Uma aptidão é um componente de uma competência para fazer um certo tipo de trabalho em um nível cartain, que também pode ser considerado "talento". Aptidões podem ser físicas ou mentais. A aptidão não é desenvolvida conhecimento, compreensão, habilidades aprendidas ou adquiridas (habilidades) ou atitude. A natureza inata da aptidão contrasta com a realização, que representa o conhecimento ou a habilidade que é adquirida através da aprendizagem
A aptidão e o quociente de inteligência estão relacionados, e de certa forma visões opostas da capacidade mental humana. Considerando que o quociente de inteligência vê a inteligência como sendo uma única característica mensurável que afeta toda a capacidade mental, a aptidão refere-se a uma das muitas características diferentes que podem ser independentes umas das outras, como aptidão para voo militar, controle de tráfego aéreo ou programação de computador. Isso é mais semelhante à teoria das múltiplas inteligências.
Em relação a uma única característica mensurável que afeta toda a capacidade mental, a análise de qualquer grupo de escores de testes de inteligência quase sempre mostrará que eles estão altamente correlacionados. A Capacidade geral de aprendizagem do Departamento do Trabalho dos EUA, por exemplo, é determinada pela combinação de subtestes de aptidão verbal, numérica e espacial. Em uma determinada pessoa alguns são baixos e outros altos. No contexto de um teste de aptidão, os escores "altos" e "baixos" geralmente não estão muito distantes, porque todos os escores de teste de habilidade tendem a ser correlacionados. A aptidão é melhor aplicada intra-individualmente para determinar quais tarefas um determinado indivíduo é mais hábil em realizar. As diferenças de aptidão entre indivíduos normalmente não são muito significativas devido às diferenças de QI. É claro que isso pressupõe que os indivíduos ainda não tenham sido pré-selecionados para aptidão através de algum outro processo, como pontuações de SAT, pontuações gre ou terminando a faculdade de medicina.
Testes que avaliam habilidades ou conhecimentos aprendidos são frequentemente chamados de testes de realização. No entanto, certos testes podem avaliar ambos os tipos de construções. Um exemplo que se inclina para os dois lados é a Bateria de Aptidão Vocacional dos Serviços Armados (ASVAB), que é dada a recrutas que entram nas forças armadas dos Estados Unidos. Outro é o SAT, que é projetado como um teste de aptidão para a faculdade nos Estados Unidos, mas tem elementos de realização. Por exemplo, testa o raciocínio matemático, que depende tanto da capacidade matemática inata quanto da educação recebida em matemática.
Os testes de aptidão podem ser tipicamente agrupados de acordo com o tipo de capacidade cognitiva que eles medem:
Inteligência fluida: a capacidade de pensar e raciocinar abstratamente, efetivamente resolver problemas e pensar estrategicamente. É mais conhecido como "esperteza de rua" ou a capacidade de "pensar rapidamente em seus pés". Um exemplo do que os empregadores podem aprender com sua inteligência fluida é sua adequação para o papel para o qual você está aplicando Inteligência cristalizada: a capacidade de aprender com experiências passadas e aplicar esse aprendizado a situações relacionadas ao trabalho. Situações de trabalho que requerem inteligência cristalizada incluem a produção e análise de relatórios escritos, a compreensão de instruções de trabalho, o uso de números como ferramenta para tomar decisões eficazes, etc.
uma habilidade natural Habilidade Capacidade geral de aprendizagem Capacidade de visualização espacial
história da versão
- Versão 8.9 postado em 2016-03-18
Detalhes do programa
- Categoria: Educação > Ferramentas de Ensino & Treinamento
- Editor: One-Heart
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- Versão: 8.9
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